如何判断孩子是不是学习困难？学习困难，又称“学习障碍”.是个包罗万象的概念--凡是对学习能力、组织能力、记忆能力、理解能力有影响的状况，都可称为学习障碍，比如听、说、读、写有困难，数学能力不足，做事没有条理，缺乏社交技巧等。造成学习障碍的原因包括遗传因素、神经因素和身体因素，受伤导致大脑功能的改变也可能是原因之一。下面请看北京天使儿童医院医生的相关介绍。

 

    儿童的学习困难，严重影响儿童的学习能力发展。从人生的生理发展情况来说，学习困难问题的产生的原因，除了体内的生物化学失调（如维生素不足）、遗传因素、环境因素外，更主要的同大脑的功能的发展、运用有关。

 

    儿童的学习困难问题可通过智力，感知动作能力和认知能力等测查来确定。一般家长和老师，在对孩子学习情况的长期观察中，也能了解孩子的某些学习能力的不足和环境的适应不良。

 

    解决儿童的学习障碍问题要从以下几方面入手，首先要通过一些有针对性的感觉刺激运动，来增强和改善脑神经的组合，促进感觉统合能力的发展，提高中枢神经系统的控制能力。

 

    再通过一些丰富的多重感官的刺激，进行视、听、动的综合训练来促进孩子大脑学习管道的打通；另外还要给孩子心理上的支持，用行为改变方法给孩子指导、帮助，逐渐增强孩子自我约束控制能力；同时还要针对每个孩子的问题，如注意力、记忆思考力、语言、运算能力，阅读等诸方面的问题进行认知能力的训练调整。

 

    孩子在专业机构内，一般通过一到三个疗程的训练就能在注意力、控制力、思维力、记忆力、交往能力特别是学习能力方面取得明显进步。

 

    北京天使儿童医院医生温馨提醒：以上就是如何确定孩子是不是学习困难的介绍，希望能给大家带来帮助！如果你还有什么疑问，可点击我们的医生。医生会为您详细解答的。另外，我院还开设了网络预约医生，方便，快捷，无需排。