孩子是每个家庭的期望，在人生的起步阶段，父母对于孩子的学习成绩是非常关注的，但是有些家长有这么一种情况，自己孩子的智力好正常，但就是学习成绩不理想，孩子上课做作业常常拖拖拉拉，而且作业的正确较低，书写潦草、计算马虎，上课注意力不集中时间，不专心听讲，坐不住，要么讲话，要么做小动作，没一刻能安静，家长禁不住问，孩子这是怎么了呢?孩子不爱学习怎么办呢?下面我们就一起来看看北京天使儿童医院医生是怎么说的。

孩子不爱学习，警惕注意缺陷多动障碍!

对于孩子厌学这种情况，很多家长认为是学习态度的问题，或者是孩子不认真造成的，对孩子管教升级，打骂惩罚，使孩子产生逆反心理，较终引起孩子的学习出现困难，造成学习成绩差。家长却没有想到孩子这种情况是一种病态，并不是孩子所能控制的，孩子所出现的这种症状很可能是注意缺陷多动障碍的表现。

注意缺陷多动障碍是儿童较为常见的一种障碍，主要表现为注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度，这些症状可以一并出现，也可以单一出现，甚至有的孩子并没有活动过度的症状，但存在严重的注意力不集中，也可能是注意缺陷多动障碍，这类患儿智力正常或接近正常，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，患儿常常出现厌学，学业成绩常明显落后于智力应有的水平。

孩子厌学危害大，需及时治疗

北京天使儿童医院医生称：孩子厌学直接导致学业不良，更为严重的是它影响孩子心理健康的发展和个性形成。

由于对学习认识上的偏差，家长期望值太高，学校升学的压力，社会就业的竞争等因素，使厌学者整日生活在不安紧张、焦虑的消较情绪状态中，在班级中常遭排斥，歧视，自我价值感和社会出现危机，长期如此，便易导致自卑、抑郁、敌对、偏执等心理问题，过于敏感，不好交际，不信任他人，不能关心理解他人，行为冲动倔强，难以适应环境，从而形成内向情绪不稳定个性。

孩子注意缺陷障碍引起学习困难，对孩子的影响是很大的，影响孩子的学习和未来，让孩子存在心理问题，给以后的生活和工作留下障碍。家长如果发现孩子存在学习困难症状，需及时带孩子去正规医院进行治疗，以免影响孩子的前途。