北京天使儿童医院自建院以来，就一直秉承“健康一个孩子，幸福一个家庭”的理念，积极引进高新的设备仪器、与北京、北京等多所三甲医院强强联手，定期邀请北京多名一线儿科大咖来沈轮流会诊，切实为疑难疾病患儿提供了准确有效的治疗。此举受到了众多家长的一致好评，很多农村偏远孩子没有条件到北京求医，北京天使儿童医院打造的北京专家会诊这种诊疗新模式，让北京地区孩子不出家门就能享受国内一线优质诊疗服务。

语言是一种重要的沟通手段。家长针对孩子语言问题的教学，应该是基于语言功能的，而不是语言形式。在日常生活中家长可以这样培养孩子的沟通能力。

给孩子读书。和孩子一起读图画书，对照图片向他提问：“球在哪儿呀？”利用我们所谓的“扩展”概念——从一个词扩展到一个想法。比如说，你正在读书的时候孩子提问：“那是什么？”你回答：“那是鸟儿。”然后你补充说：“鸟儿在天上飞。”你不光要回答孩子的问题，还要告诉他与词语有关的想法——鸟儿在天上飞。你们一起读书的时候，指着书上的图片向孩子提问，鼓励孩子在图片中寻找相应的物体指给你看。通过这种方式，他会学到如何将词语的发音与图片连起来。

寻找教育机会。研究表明，由孩子主动发起的互动比父母发起的互动更有意义。寻找合适的教育机会。如果你们正在公园里散步，孩子指着一条狗，你可以说：“狗狗会跑，会跳，会叫。”孩子很可能会模仿这些声音。如果孩子指着天上，含糊不清地说“了”(鸟)，请补充正确的发音：“是的，那是鸟。我们再找找别的鸟。”利用孩子自己发起的机会，不断重复孩子感兴趣的词语。

玩游戏，识器官。幼儿喜欢关注自己的身体，给自己身体的各个部分起名字。问问孩子他的眼睛、鼻子和肚脐在哪儿，鼓励他指出这些地方。这不光是一堂简短的解剖课，还是教孩子正确的器官名称的机会。

每个孩子都有自己生长发育的节奏，说话晚一点也属于正常。但是，我们也不能轻信“贵人语迟”这样的话，还是需要学会区分什么情况然后继续观察，如果宝宝出现下面这两种情况，家长就要重视起来，及早带宝宝去医院，请医生做进一步地评估及干预。

1.不能用身体语言交流（12个月以后），宝宝无法通过身体动作、眼神等方式去表达需求，或和我们做简单地交流。

2.不能执行简单的指令（18-24个月）宝宝不能准确理解大人说话的意思。比如，你和孩子说：“宝宝，帮妈妈拿一下水杯”，他似乎没有什么反应，或者不理会你。如果就医后，医生认为宝宝语言发育出现问题，那么要配合医生的治疗方案，对宝宝进行干预。

由于语言的障碍，不但可能影响孩子的学习成绩，而且还有可能造成人际关系、情绪发展、认知社会等问题，家长应及早发现问题及早进行干预。